L’intégration du numérique dans l’éducation suscite espoir et débats. L’utilisation du numérique en classe va-t-il permettre de mieux apprendre, va-t-il réduire les inégalités … ? Le numérique semble canaliser tous nos attentes et nos peurs face aux défis de l’école du XXIè siècle. L’OCDE publie à ce sujet différents rapports dont, le 15 septembre, les résultats de PISA 2012 relatifs aux compétences en lecture et en mathématiques des élèves de 15 ans dans un environnement n